Reflexion modulo 8

como puedo brindar una retroalimentacion constructiva?

como puedo preparar y facilitar el desarrollo de una exposicion?

se puede brindar una retroalimentacion despues de cada exposicion realizando un debate abierto a la elaboracion y formulacion de diferentes preguntas dependiendo de la exposicion.

para preparar una exposicion se necesita que el tema a exponer sea importante y el expositor debe tener ideas claras sobre este, tambien tener herramientas para la exposicion tanto tecnologicas como textuales.

reflexion modulo 7

1. como facilitar una clase centrada en el estudiante?
2. como utilizar la tecnologia para apoyar la propia practica?

1. La forma en que aprende cada estudiante es diferente, ya que somos personas únicas e irrepetibles, por esto debemos desarrollar su pensamiento mediante la creatividad, investigacion, esto se logra con herramientas tecnologicas basadas en el aprendizaje no en el disfrute.

2. la tecnologia se la utiliza tanto en el aula de clases elaborando creando, diseñando diferentes modelos, estilos dependiendo de la imaginacion de cada estudiante, tambien tenemos la tecnologia en la sala de sistemas aprendiendo, compartiendo su aprendizaje en lo referente a las herramientas u programas de internet.

Intel Curso Esencial Grupo 4a: Bienvenidos a Nuestro Blog

Intel Curso Esencial Grupo 4a: Bienvenidos a Nuestro Blog: "¡Saludos participantes! Este es el blog del Curso Esencial Cali grupo 4a . El mismo se nutrirá de las reflexiones, inquietudes y opi..."

MODULO 6 REFLEXIÓN

¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?

la autonomía permite, proyectarse haciendo énfasis en los estudiantes, destacando sus habilidades y destrezas, con nuestra ayuda lograr que descubra otras capacidades que no tienen tan desarrolladas y hacer seguimientos de su aprendizaje.

la autonomía de los estudiantes a que desarrollen sus habilidades desde su creatividad, brindarles estímulos y retroalimentación.

Reflexion modulo 5

¿Cómo evalúo el aprendizaje del estudiante?

¿Cómo involucro a los estudiantes en el proceso de evaluación?

1. A lo largo del proyecto se debe proponer con cierta periodicidad actividades, de carácter evaluable, que faciliten la asimilación y el desarrollo progresivos de los contenidos y de las competencias que deben alcanzarse, respectiva mente, para que así la evaluación se convierta en continua o progresiva,y se pueda realizar un seguimiento del progreso en el aprendizaje del estudiante, ya que permite una valoración integral.

2.Involucrar a los estudiantes dentro del proceso de valoración y evaluación es parte fundamental para hacer de éste un proyecto colaborativo.Cuando los estudiantes se convierten en miembros activos del proceso de aprendizaje adquieren una mejor perspectiva de ellos mismos como lectores, escritores y pensadores y crean un mejor diseño de sus trabajos en paint para despues publicarlos.

Módulo 4 Reflexión

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?

para innovar en la tecnología, los docentes debemos pasar por un proceso de exploración, indagación y apropiación de ella.Continuando con esta actitud innovadora en nuestro trabajo diario y pedagógico, utilizarla de manera pertinente ya sea para generar nuevos aprendizajes o para evaluar a los estudiantes.
La tecnología sólo es un medio que nos facilita la activación de procesos cognitivos los cuales permiten la precicion de aprendizajes significativos y el desarrollo de competencias en los estudiantes.

Módulo 3 Reflexión

Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de Internet en el aprendizaje de mis alumnos de las siguientes maneras:

Existen varias herramientas para trabajar en Internet.

Debe haber un uso debido del Internet.

Llevar un contrato de buen uso del Internet.

Tener recursos para que los estudiantes naveguen y se comuniquen.

Reflexion modulo 2

Este modulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:

Nos ayuda a crear nuevas estrategias sobre el currículo, contenidos y evaluación, nos da a entender mas claramente como crear un diseño curricular y una evaluación formativa para el beneficio de la institución y nuestros estudiantes.

Módulo 1: Reflexión.

Tanto nosotros los profesores como los estudiamtes debemos reflexionar sobre el aprendizaje, para conocer, mutuamente, las dificultades, las posibilidades y las estrategias que pueden seguir para optimizar sus respectivos trabajos. La reflexión ,se hace aclararando los objetivos propuestos desde el inicio de un tema determinado en este caso el proyecto denominaado los amigos de paint.
El objetivo de los estudiantes es aprender, en el sentido de hacerse con unos conocimientos que puedan interiorizar, asumir e integrar y que le sirvan para adquirir otros y que al final le sirvan para un futuro.

me parece muy interesante la creacion de publicaciones en especial para los estudiantes, es algo nuevo y moderno para introducirlo en el modelo pedagogico del aula.

Mision,- Vision - Slogan

MISIÓN

La Institución Educativa Gabriela Mistral es una entidad, estatal, ubicada en el municipio Santiago de Cali, comuna 14, que brinda educación integral a niños, niñas y jóvenes, con procesos formativos y académicos desde la perspectiva de la etnoeducación y afrocolombianidad, todos ellos ajustados a los requerimientos sociales y tecnológicos con principios éticos y morales dentro del marco de la flexibilidad y la innovación. Que busca el liderazgo para mejorar el entorno y la calidad de vida.

VISIÓN

La Institución Educativa Gabriela Mistral, pretende el reconocimiento a nivel local y regional, por la formación de hombres y mujeres competitivos para la sociedad, con amplia preparación académica, complementada con la formación tecnológica, capaces de proyectar procesos de liderazgo en las comunidades afrocolombianas y generar un futuro mejor para la sociedad.

SLOGAN

“ PARA SER EL MEJOR LUCHARÉ APASIONADAMENTE CADA DÍA, PRACTICARÉ LOS PRINCIPIOS Y VALORES DE MI INSTITUCIÓN”

El grupo

Los Amigos de Paint

Trabajos de los estudiantes con Paint

Los Amigos de Paint

Desde la tecnología al arte, como metodología de enseñanza y la implementación de la técnica informática hacia la expresión artística, es posible observar una amplia gama de posibilidades que nos permite estar avante con el encuentro y la aproximación futura, tomando como base aquellos estudios o cánones construidos de manera profunda en el transcurso del tiempo que son referentes y punto de partida de la cimentación y reconstrucción de nuestra historia (así, es posible evidenciarlo desde sus inicios en las cavernas con lo “rupestre” hasta nuestra era).

Se presenta una importante propuesta denominada “Los Amigos de Paint”, la cual es una exposición de expresión artística, como complemento para un desarrollo de habilidades y destrezas desde el graficador paint, como un proceso pedagógico significativo, que se efectúa en la Institución Educativa Gabriela Mistral, sede: Isaias Hernan Ibarra de la ciudad de cali. a lo largo del año lectivo con alumnos de básica primaria.

La versatilidad de la herramienta permite su uso como medio de aprendizaje guiado, de auto aprendizaje o de aprendizaje en grupos; además, fundamenta la razón practica con la razón teórica, esto permite encontrar valor y sentido lógico con la producción artística. Por otra parte, se da un acercamiento y claridad en la auto afirmación de la expresión de la identidad en los jovencitos, este primer encuentro da coherencia y significado a su producción artística actual y futura. Se resalta la importancia de trabajar elementos visuales constantes inherentes a quien realiza la obra, como también aquellos que prevalecen y deben ajustarse a su propósito.

Este punto de partida es importante realizarlo al inicio de la propuesta, puesto que fijará el camino para la obtención de un trabajo final consecuente.

La Tecnologia y el Arte

Desde la tecnología al arte, como metodología de enseñanza y la implementación de la técnica informática hacia la expresión artística, es posible observar una amplia gama de posibilidades que nos permite estar avante con el encuentro y la aproximación futura, tomando como base aquellos estudios o cánones construidos de manera profunda en el transcurso del tiempo que son referentes y punto de partida de la cimentación y construcción de nuestra historia (así, es posible evidenciarlo desde sus inicios en las cavernas con lo “rupestre” hasta nuestra era).

Se presenta una importante propuesta denominada “Los Amigos de Paint”, la cual es una exposición de expresión artística, como complemento para un desarrollo de habilidades y destrezas desde el graficador paint, como un proceso pedagógico significativo, que se efectúa en la Institución Educativa Gabriela Mistral, sede: Isaias Hernan Ibarra de la ciudad de cali. a lo largo del año lectivo con alumnos de básica primaria.

La versatilidad de la herramienta permite su uso como medio de aprendizaje guiado, de auto aprendizaje o de aprendizaje en grupos; además, fundamenta la razón practica con la razón teórica, esto permite encontrar valor y sentido lógico con la producción artística. Por otra parte, se da un acercamiento y claridad en la autoafirmación de la expresión de la identidad en los jovencitos, este primer encuentro da coherencia y significado a su producción artística actual y futura. Se resalta la importancia de trabajar elementos visuales constantes inherentes a quien realiza la obra, como también aquellos que prevalecen y deben ajustarse a su propósito.

Este punto de partida es importante realizarlo al inicio de la propuesta, puesto que fijará el camino para la obtención de un trabajo final consecuente.